Le CPIE des Îles de Lérins et Pays d’Azur avec le soutien financier de l’ADEME lance le programme « Cultivons l’écomobilité », dédié à la sensibilisation à l’écomobilité scolaire auprès des élèves et des personnels des établissements scolaires des Alpes-Maritimes pour les années scolaires 2025-2027.

Dans un contexte d’urgence climatique, encourager des changements de comportements concrets, durables et accessibles au plus grand nombre est devenu indispensable. Le secteur des transports représente d’importantes émissions de gaz à effet de serre en France, faisant des déplacements quotidiens un enjeu majeur de la transition écologique. Les trajets domicile–établissement scolaire constituent à ce titre un levier d’action prioritaire.
Aujourd’hui encore, de nombreux déplacements de moins de 3 kilomètres sont majoritairement réalisés en voiture individuelle, alors qu’ils pourraient être effectués à pied, à vélo ou via des modes de transport partagés. Le recours à ces alternatives permet non seulement de réduire les émissions de gaz à effet de serre, mais aussi de lutter contre la sédentarité et de favoriser la santé et le bien-être.
Dans ce contexte, le CPIE entend agir concrètement et déploie le projet « Cultivons l’écomobilité », pour ancrer des pratiques d’écomobilité au cœur de la vie scolaire ou quotidienne des élèves. La sensibilisation et l’accompagnement des élèves et des équipes éducatives vers des pratiques de mobilité plus durables s’imposent comme essentiels, afin de contribuer à la transition écologique des territoires.

Un programme multi-approches

Ce programme pédagogique aborde l’écomobilité scolaire à travers cinq actions complémentaires : un défi mobilité interclasse, des ateliers à destination des personnels et des parents d’élèves, un travail sur l’empreinte carbone liée aux transports, la création par les élèves de supports de sensibilisation, ainsi qu’un événement organisé au sein d’un établissement intitulé « Objectif mobilités actives et partagées ».

Pour l’année scolaire 2025-2026, quatre établissements se sont engagés dans le projet :

• le collège Jean-Henri Fabre (Nice),
• le collège Ludovic Bréa (Saint-Martin-du-Var),
• l’école Saint Philippe Néri (Antibes)
• l’école La Croisette (Cannes).

Ouvert à de nouveaux établissements à la rentrée 2026-2027, ce programme vise à amplifier son impact et à faire de l’écomobilité un levier concret de transition écologique. Contactez le CPIE pour toute information.