Le CPIE Iles de Lérins et Pays d’Azur anime le volet environnement des séjours de découverte sur l’île Sainte Marguerite depuis une trentaine d’année, en s’appuyant sur plusieurs éléments :

• L’immersion totale des enfants dans un environnement inhabituel favorise la réceptivité et l’ouverture d’esprit.
• L’approche sensorielle du milieu marin stimule la curiosité et l’étonnement.
• Les situations de terrain et le besoin de comprendre suscitent des questionnements, des débats et engendrent une prise de conscience et une forte volonté d’agir.
• Une diversité des thèmes abordés
• Une alternance entre activités de terrain et activités en salle
• L’adéquation du programme des activités avec le projet pédagogique des enseignants.
• Un partenariat avec Cannes Jeunesse lors des séjours comprenant des activités nautiques, pour une découverte sportive de la mer complétée par des activités d’éducation à l’environnement.

Les activités proposées ont un double objectif :

• permettre aux jeunes d’acquérir une culture scientifique sur le milieu marin, l’air, la météorologie, le paysage ;
• développer des comportements respectueux de l’environnement.

Le milieu marin Méditerranéen

• Découverte en bord de mer de la faune et de la flore marines : recherche et observations sur le terrain.
• Technique de la pêche à la nasse : constructions, observations.
• Découverte des aquariums méditerranéens.
• Techniques d’aquariologie : construction, débat, réalisation de tests physico-chimiques.
• Classification des animaux marins : discussion, débat, jeux.
• Les végétaux marins : étude comparée des algues et des Magnoliophytes, utilisation de loupe binoculaire, réalisation d’alguiers.
• La mer Méditerranée : débat
• Découverte de quatre écosystèmes marins méditerranéens : diaporama réalisé à partir d’images sous-marines prises autour des îles.

La cartographie et l’orientation

• Panorama : étude comparée et observation du paysage.
• Analyse de cartes : exercices d’application (carte IGN et marines).
• Instrument d’orientation : la boussole.
• Parcours d’orientation : circuit dans le fort, circuit dans l’île
• Panorama : observation de paysage et utilisation conjointe de la carte et de la boussole.

La météorologie

• Cycle de l’eau : mécanisme et expériences.
• Analyse météorologique : étude des phénomènes locaux liés à la pratique des activités nautiques.
• Instruments de mesure : relevés et construction.
• Nuages : reconnaissance, signification (assemblage d’un carnet des nuages).
• Mesures et observations météorologiques : diaporama réalisé à partir d’images de Météo France et de diapositives prises dans la région.

Jeu bilan (évaluation)

• Parcours d’orientation dans la forêt de l’Île Sainte-Marguerite

Les activités proposées sont adaptées au projet pédagogique de l’enseignant et en adéquation avec les directives de l’Éducation Nationale. Les notions de développement durable et de gestion de l’environnement sont les fils conducteurs des animations.
Les outils et supports pédagogiques sont variés : loupes binoculaires, boussoles, station météorologique, aquaguides, cartes marines et terrestres, fiches pédagogiques, carnets de jeux… Prêt de matériel en fonction des disponibilités.
Sur demande, d’autres thèmes pourront être développés dans votre établissement scolaire.

Comment préparer votre séjour sur l’île Sainte Marguerite ?

Vérifier les disponibilités d’hébergement et définir les dates de votre séjour avec Cannes Jeunesse au : 04 92 18 88 81

Puis contacter le service animation du CPIE : Florence offenstein pour choisir les activités au : 06 77 88 76 58, E-mail : cpieazur[at]cpieazur.fr